بررسی و شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد
دسته: مدیریت بازدید: 5 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 1928 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 130
خیلی از مردم عقیده دارند که آموزش حسابداری زمینه های بیشتری را برای تجارت و دوره های گزارش دهی آماده می کند و به همین دلیل یک رشد انفجاری در ثبت نام دانشجویان در رقابت های آموزش مجازی دیده می شود
قیمت فایل فقط 8,000 تومان
بررسی و شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد
مقدمه :
خیلی از مردم عقیده دارند که آموزش حسابداری زمینه های بیشتری را برای تجارت و دوره های گزارش دهی آماده می کند و به همین دلیل یک رشد انفجاری در ثبت نام دانشجویان در رقابت های آموزش مجازی دیده می شود زیرا که وقت طلا و دارای ارزش است و ثبت نام در آموزش مجازی رشدی مشابه یک داستان دارد که هر روز بر تعداد رقابت های حسابداری فعلی برای آموزش مجازی افزوده می شود و تعداد آن روز به روز در حال افزایش است. مطابق با بررسی سلیمی(2007) از وقتی که رقابت های آموزش مجازی حسابداری پیشنهاد شده است خیلی از قسمت ها و بخش های مختلف برنامه های آموزش حسابداری چندان خوب است که آموزش مجازی را پیشنهاد کرده است و در دوره لیسانس و سطوح عالی که در بالا ذکر شده است فارغ التحصیل نیز داشته است.
مطابق چشم انداز حرفه ای کتابهای درسی در سال 2006 توقع استخدام شدن از حسابداری و حسابرسی این است که رشد سریع خود را بیشتر از این نیز افزایش دهند. که این رشد سریع برای همه حرفه ها تا سال 2014 باعث افزایش درآمدها نیز خواهد شد. در میان بازرگانی و دیگر حرفه های مالی حسابداران و حسابرسان و مدیران تجزیه و تحلیل می خواهند مشاغل دیگری را اضافه و دسته بندی نمایند با توجه به اینکه پیش بینی می شود که میانگین درآمدها تا سال 2014 به 000/386 دلار در سال در ایالات متحده خواهد رسید.
رشد انفجاری حسابداری سرعت کلاسهای آموزش مجازی را در سطوح آموزش عالی در دهه گذشته هدیه کرده است و اصلاً به نظر نمی رسد که این رشد انفجاری آهسته و رو به پایین باشد. تکامل اینترنت و دسترسی گسترده و آسان به آن در خانه و منزل باعث این احتمال شده است که آنها که می خواهند در کلاسهای درس شرکت کنند بدین وسیله بتوانند باعث ادامه رشد خود شوند. مطابق یك گزارش نقل شده آموزش مجازی باعث رتبه ساختن هم می شود: آموزش مجازی در ایالات متحده توسط آلفرد اسلوان تأسیس شد و توسط گروه بررسی تحقیق باب سون جریان پیدا کرده است و در رابطه با کالج نیزیک رشد هم نواخت و یک دستی در ثبت نام های آموزش مجازی وجود داشته است. موسسات آموزش عالی نیز گزارشات ثبت شده ای دارند که ثبت نام آموزش مجازی هم از لحاظ عددی و هم از لحاظ درصدی به طور اساسی رو به افزایش است.
مطابق یک گزارش تحویلی به حوزه آموزش ایالات متحده تقریباً 75% درصد دانشجویان دوره لیسانس که این روزها مورد بررسی قرار گرفته اند غیر سنتی و مدرن هستند زیرا که سن و سال بالا و اوضاع و احوال مالی یا موارد دیگر باعث ثبت نام آنها در دانشکده های مدرن شده است گاهی اوقات دانشجویان آموزش مجازی که مراجعه می کنند سنتی هستند زیرا که معمولاً 25 ساله یا بزرگتر هستند و یا اینکه به عنوان کارکنان بالغ مشغول به کار هستند و برخی نیز متأهل هستند و وقت کمتری را برای رفتن به مدرسه در طول شبانه روز و یا در طول هفته دارند دانشجویان آموزش مجازی حسابداری هم اکنون مشغول به کار در میدان های حسابداری می باشند و برای پیشرفت خود به مدرسه می روند تا مهارتهای خود را افزایش دهند و بتواند گواهینامه عمومی حسابداری را از طریق امتحان CPA دریافت نمایند (وان نورد 2006) اوب لی جز و دلی کارت (2000) بیان کردند که افزایش ثبت نام های زیاد در آموزش عالی حق دانش آموزان بالغ می باشد . او ب لی جر (2003) بررسی کرد که رشد ثبت نام دانشجویان مجازی نشانه پاره وقت بودن آنان است زیرا که اکثراً 25 ساله به نظر می رسند. در سال 2004 نادسان مطالعه ای را انجام داد و اظهار عقیده کرد که شیوه های آموزش افراد بالغ غیرسنتی اختلاف دارد و این اختلافات در شیوه های آموزش وقتی که روشهای تدریس آموزش مجازی انتخاب شده اند بیشتر خواهد بود. مطابق تحقیق و تینگ هام (2005) دانشجویان بالغ شیوه های آموزش خود را توسعه می دهند و نیاز دانشکده ها استفاده از وسیله های مختلف موجود و کلاسهای درس مادی که تعهد اثربخشی را در دانشجویان ایجاد کند می باشد و تکنیک های آموزش همه دانشجویان را بهبود می بخشد و مخاطبان روشهای تدریس برای دانشجویان حسابداری غیرسنتی در موارد ذیل اهمیت دارد:
1- اگر دانشجویان درخواست های خوب از حسابداری بکنند حرفه حسابداری درآمد آن ها را واقعا افزایش می دهد.
2- واقعاً نیاز است که هرکدام از حسابداران فرض های دانشجویان را اجرا کنند.
جین کتر (2003) گزارشی تسلیم کرد که دانشجویان غیرسنتی بالغ غالباً با این نیت به مدرسه می روند که حرفه های حسابداری بتوانند درآمدهای خوب برایشان آماده کنند بوسیله چنین آمادگی که رشته حسابداری دارد.
رفتار های دانش آموزان بالغ ممکن است مناسبت بهتری نسبت به دانشجویان جوان تر سنتی داشته باشد. زیرا که آنها می توانند از تجربیات خودشان برای گزارش دادن درحرفه حسابداری استفاده کنند. روش اصلاح آموزش دانشجویان مجازی مدرن بالغ مطالعه کردن حسابداری می باشد بنابراین اهمیت دارد آموزش عالی از وسایل تعلیم وتربیت آموزشی مربوط به هم استفاده کند. این مطالعه کیفی توصیفی توانایی های دانشکده ها را در زمینه های فرآیند آموزش حسابداری برای کیفیت آموزش دانشجویان مجازی را در یک دوره چهارساله لیسانس بررسی می نماید . مفهوم از این مطالعه تعیین روش تحقیق هایی می باشد که اعضا هیئت علمی توانایی اصلاح و بهبود آنها را در آموزش حسابداری برای دانشجویان مجازی بالغ خواهند داشت و بوسیله تمرینات و کار بهتر در محیط آموزش مجازی به کار خواهند گرفت و آنها را رشد خواهند داد.
فهرست مطالب:
فصل اول- کلیات تحقیق ۱
۱- مقدمه : ۱
۲- بیان مسئله: ۳
۳- اهداف تحقیق: ۳
۱-۳: اهداف اصلی: ۳
۲-۳:اهداف فرعی: ۴
۴- فرضیات تحقیق: ۴
۵- روش تحقیق: ۴
۶- روشهای جمع آوری اطلاعات: ۵
۷- قلمرو تحقیق: ۵
۸- دوره زمانی تحقیق : ۶
۱۰- نمونه های آماری: ۶
۱۱- استفاده کنندگان از تحقیق: ۶
۱۲-محدودیت های تحقیق: ۶
۱۳- تعریف واژها و نکات کلیدی : ۷
فصل دوم-ادبیات موضوع تحقیق ۱۱
۱- مقدمه: ۱۱
۲- چشم انداز شغل حسابداری: ۱۱
۳- آموزش مجازی: ۱۳
۴- مدارس اختصاصی در ایالات متحده : ۱۵
۵- اعتبار قانونی مدارس خصوصی: ۱۶
۶- آموزش مجازی آسان: ۱۶
۷- آموزش دانش آموزان مجازی بالغ: ۱۷
۸- شیوه های آموزش افراد بالغ: ۱۹
۹- آموزش حسابداری: ۲۱
۱۰- انگیزه دانشجویان مجازی حسابداری از آموختن: ۲۵
۱۱- آموزش دائمی حسابداری: ۲۶
۱۲- گواهینامه عمومی حسابداری: ۲۸
۱۳- روش های تدریس جاری استفاده شده : ۳۱
۲۱- پیشینه تحقیق : ۵۱
فصل سوم ـ روش تحقیق ۶۱
۱- مقدمه: ۶۱
۲- بیان دوباره مسئله: ۶۲
۳- روشهای جمع آوری اطلاعات: ۶۲
۴- قلمرو تحقیق: ۶۳
۵- دوره زمانی تحقیق : ۶۳
۶- جامعه آماری: ۶۳
۷- نمونه های آماری: ۶۳
۸- استفاده کنندگان از تحقیق: ۶۳
۹- انتظار تحقیق: ۶۳
۱۰- توصیف علمی از ساختارها و متغیرهای کلیدی: ۶۴
۱۱- توصیف مادی و ابزارآلات تحقیق: ۶۴
۱۲- رویه ها : ۶۶
۱۳- مذاکره و اقدام کردن دادها : ۶۶
۱۴- اطمینان اخلاقی: ۶۷
۱۵-آمار توصیفی تحقیق : ۶۷
فصل چهارم ـ تجزیه و تحلیل داده ها : ۷۱
۱- مقدمه: ۷۱
۲- نتیجه گیری ( یافته ها) : ۷۲
۳- آزمون فرضیه : ۱۰۵
فصل پنجم ــ نتایج ، توصیه ها و پیشنهادات ۱۱۰
۱- مقدمه : ۱۱۰
۲-محدودیت های تحقیق: ۱۱۲
۳- توصیه ها و پیشنهادات تحقیق : ۱۱۲
۴- توصیه ها و پشنهادات برای تحقیقات آینده: ۱۱۴
منابع فارسی ۱۱۶
منابع خارجی : ۱۱۷
پیوست الف ـ سوالات دموگرافی و پرسش های ادراکی اساتید مشارکت کننده ۱۲۳
قیمت فایل فقط 8,000 تومان
برچسب ها : بررسی و شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد , اثربخشی , سیستم آموزش مجازی , تحقیق , مقاله , پایان نامه , پژوهش , عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی , تحقیق , مقاله , پایان نامه , پژوهش , دانلود تحقیق , دانلود مقاله , دانلود پایان نامه , دانلود پژوهش
دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود تحقیق , دانلود پروژه
فروشگاه برترین فایل ها
صفحه اصلی پروژه ناب
.
بررسی و شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد
دسته: مدیریت بازدید: 5 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 1928 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 130
خیلی از مردم عقیده دارند که آموزش حسابداری زمینه های بیشتری را برای تجارت و دوره های گزارش دهی آماده می کند و به همین دلیل یک رشد انفجاری در ثبت نام دانشجویان در رقابت های آموزش مجازی دیده می شود
قیمت فایل فقط 8,000 تومان
بررسی و شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد
مقدمه :
خیلی از مردم عقیده دارند که آموزش حسابداری زمینه های بیشتری را برای تجارت و دوره های گزارش دهی آماده می کند و به همین دلیل یک رشد انفجاری در ثبت نام دانشجویان در رقابت های آموزش مجازی دیده می شود زیرا که وقت طلا و دارای ارزش است و ثبت نام در آموزش مجازی رشدی مشابه یک داستان دارد که هر روز بر تعداد رقابت های حسابداری فعلی برای آموزش مجازی افزوده می شود و تعداد آن روز به روز در حال افزایش است. مطابق با بررسی سلیمی(2007) از وقتی که رقابت های آموزش مجازی حسابداری پیشنهاد شده است خیلی از قسمت ها و بخش های مختلف برنامه های آموزش حسابداری چندان خوب است که آموزش مجازی را پیشنهاد کرده است و در دوره لیسانس و سطوح عالی که در بالا ذکر شده است فارغ التحصیل نیز داشته است.
مطابق چشم انداز حرفه ای کتابهای درسی در سال 2006 توقع استخدام شدن از حسابداری و حسابرسی این است که رشد سریع خود را بیشتر از این نیز افزایش دهند. که این رشد سریع برای همه حرفه ها تا سال 2014 باعث افزایش درآمدها نیز خواهد شد. در میان بازرگانی و دیگر حرفه های مالی حسابداران و حسابرسان و مدیران تجزیه و تحلیل می خواهند مشاغل دیگری را اضافه و دسته بندی نمایند با توجه به اینکه پیش بینی می شود که میانگین درآمدها تا سال 2014 به 000/386 دلار در سال در ایالات متحده خواهد رسید.
رشد انفجاری حسابداری سرعت کلاسهای آموزش مجازی را در سطوح آموزش عالی در دهه گذشته هدیه کرده است و اصلاً به نظر نمی رسد که این رشد انفجاری آهسته و رو به پایین باشد. تکامل اینترنت و دسترسی گسترده و آسان به آن در خانه و منزل باعث این احتمال شده است که آنها که می خواهند در کلاسهای درس شرکت کنند بدین وسیله بتوانند باعث ادامه رشد خود شوند. مطابق یك گزارش نقل شده آموزش مجازی باعث رتبه ساختن هم می شود: آموزش مجازی در ایالات متحده توسط آلفرد اسلوان تأسیس شد و توسط گروه بررسی تحقیق باب سون جریان پیدا کرده است و در رابطه با کالج نیزیک رشد هم نواخت و یک دستی در ثبت نام های آموزش مجازی وجود داشته است. موسسات آموزش عالی نیز گزارشات ثبت شده ای دارند که ثبت نام آموزش مجازی هم از لحاظ عددی و هم از لحاظ درصدی به طور اساسی رو به افزایش است.
مطابق یک گزارش تحویلی به حوزه آموزش ایالات متحده تقریباً 75% درصد دانشجویان دوره لیسانس که این روزها مورد بررسی قرار گرفته اند غیر سنتی و مدرن هستند زیرا که سن و سال بالا و اوضاع و احوال مالی یا موارد دیگر باعث ثبت نام آنها در دانشکده های مدرن شده است گاهی اوقات دانشجویان آموزش مجازی که مراجعه می کنند سنتی هستند زیرا که معمولاً 25 ساله یا بزرگتر هستند و یا اینکه به عنوان کارکنان بالغ مشغول به کار هستند و برخی نیز متأهل هستند و وقت کمتری را برای رفتن به مدرسه در طول شبانه روز و یا در طول هفته دارند دانشجویان آموزش مجازی حسابداری هم اکنون مشغول به کار در میدان های حسابداری می باشند و برای پیشرفت خود به مدرسه می روند تا مهارتهای خود را افزایش دهند و بتواند گواهینامه عمومی حسابداری را از طریق امتحان CPA دریافت نمایند (وان نورد 2006) اوب لی جز و دلی کارت (2000) بیان کردند که افزایش ثبت نام های زیاد در آموزش عالی حق دانش آموزان بالغ می باشد . او ب لی جر (2003) بررسی کرد که رشد ثبت نام دانشجویان مجازی نشانه پاره وقت بودن آنان است زیرا که اکثراً 25 ساله به نظر می رسند. در سال 2004 نادسان مطالعه ای را انجام داد و اظهار عقیده کرد که شیوه های آموزش افراد بالغ غیرسنتی اختلاف دارد و این اختلافات در شیوه های آموزش وقتی که روشهای تدریس آموزش مجازی انتخاب شده اند بیشتر خواهد بود. مطابق تحقیق و تینگ هام (2005) دانشجویان بالغ شیوه های آموزش خود را توسعه می دهند و نیاز دانشکده ها استفاده از وسیله های مختلف موجود و کلاسهای درس مادی که تعهد اثربخشی را در دانشجویان ایجاد کند می باشد و تکنیک های آموزش همه دانشجویان را بهبود می بخشد و مخاطبان روشهای تدریس برای دانشجویان حسابداری غیرسنتی در موارد ذیل اهمیت دارد:
1- اگر دانشجویان درخواست های خوب از حسابداری بکنند حرفه حسابداری درآمد آن ها را واقعا افزایش می دهد.
2- واقعاً نیاز است که هرکدام از حسابداران فرض های دانشجویان را اجرا کنند.
جین کتر (2003) گزارشی تسلیم کرد که دانشجویان غیرسنتی بالغ غالباً با این نیت به مدرسه می روند که حرفه های حسابداری بتوانند درآمدهای خوب برایشان آماده کنند بوسیله چنین آمادگی که رشته حسابداری دارد.
رفتار های دانش آموزان بالغ ممکن است مناسبت بهتری نسبت به دانشجویان جوان تر سنتی داشته باشد. زیرا که آنها می توانند از تجربیات خودشان برای گزارش دادن درحرفه حسابداری استفاده کنند. روش اصلاح آموزش دانشجویان مجازی مدرن بالغ مطالعه کردن حسابداری می باشد بنابراین اهمیت دارد آموزش عالی از وسایل تعلیم وتربیت آموزشی مربوط به هم استفاده کند. این مطالعه کیفی توصیفی توانایی های دانشکده ها را در زمینه های فرآیند آموزش حسابداری برای کیفیت آموزش دانشجویان مجازی را در یک دوره چهارساله لیسانس بررسی می نماید . مفهوم از این مطالعه تعیین روش تحقیق هایی می باشد که اعضا هیئت علمی توانایی اصلاح و بهبود آنها را در آموزش حسابداری برای دانشجویان مجازی بالغ خواهند داشت و بوسیله تمرینات و کار بهتر در محیط آموزش مجازی به کار خواهند گرفت و آنها را رشد خواهند داد.
فهرست مطالب:
فصل اول- کلیات تحقیق ۱
۱- مقدمه : ۱
۲- بیان مسئله: ۳
۳- اهداف تحقیق: ۳
۱-۳: اهداف اصلی: ۳
۲-۳:اهداف فرعی: ۴
۴- فرضیات تحقیق: ۴
۵- روش تحقیق: ۴
۶- روشهای جمع آوری اطلاعات: ۵
۷- قلمرو تحقیق: ۵
۸- دوره زمانی تحقیق : ۶
۱۰- نمونه های آماری: ۶
۱۱- استفاده کنندگان از تحقیق: ۶
۱۲-محدودیت های تحقیق: ۶
۱۳- تعریف واژها و نکات کلیدی : ۷
فصل دوم-ادبیات موضوع تحقیق ۱۱
۱- مقدمه: ۱۱
۲- چشم انداز شغل حسابداری: ۱۱
۳- آموزش مجازی: ۱۳
۴- مدارس اختصاصی در ایالات متحده : ۱۵
۵- اعتبار قانونی مدارس خصوصی: ۱۶
۶- آموزش مجازی آسان: ۱۶
۷- آموزش دانش آموزان مجازی بالغ: ۱۷
۸- شیوه های آموزش افراد بالغ: ۱۹
۹- آموزش حسابداری: ۲۱
۱۰- انگیزه دانشجویان مجازی حسابداری از آموختن: ۲۵
۱۱- آموزش دائمی حسابداری: ۲۶
۱۲- گواهینامه عمومی حسابداری: ۲۸
۱۳- روش های تدریس جاری استفاده شده : ۳۱
۲۱- پیشینه تحقیق : ۵۱
فصل سوم ـ روش تحقیق ۶۱
۱- مقدمه: ۶۱
۲- بیان دوباره مسئله: ۶۲
۳- روشهای جمع آوری اطلاعات: ۶۲
۴- قلمرو تحقیق: ۶۳
۵- دوره زمانی تحقیق : ۶۳
۶- جامعه آماری: ۶۳
۷- نمونه های آماری: ۶۳
۸- استفاده کنندگان از تحقیق: ۶۳
۹- انتظار تحقیق: ۶۳
۱۰- توصیف علمی از ساختارها و متغیرهای کلیدی: ۶۴
۱۱- توصیف مادی و ابزارآلات تحقیق: ۶۴
۱۲- رویه ها : ۶۶
۱۳- مذاکره و اقدام کردن دادها : ۶۶
۱۴- اطمینان اخلاقی: ۶۷
۱۵-آمار توصیفی تحقیق : ۶۷
فصل چهارم ـ تجزیه و تحلیل داده ها : ۷۱
۱- مقدمه: ۷۱
۲- نتیجه گیری ( یافته ها) : ۷۲
۳- آزمون فرضیه : ۱۰۵
فصل پنجم ــ نتایج ، توصیه ها و پیشنهادات ۱۱۰
۱- مقدمه : ۱۱۰
۲-محدودیت های تحقیق: ۱۱۲
۳- توصیه ها و پیشنهادات تحقیق : ۱۱۲
۴- توصیه ها و پشنهادات برای تحقیقات آینده: ۱۱۴
منابع فارسی ۱۱۶
منابع خارجی : ۱۱۷
پیوست الف ـ سوالات دموگرافی و پرسش های ادراکی اساتید مشارکت کننده ۱۲۳
قیمت فایل فقط 8,000 تومان
برچسب ها : بررسی و شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد , اثربخشی , سیستم آموزش مجازی , تحقیق , مقاله , پایان نامه , پژوهش , عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی , تحقیق , مقاله , پایان نامه , پژوهش , دانلود تحقیق , دانلود مقاله , دانلود پایان نامه , دانلود پژوهش
دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود تحقیق , دانلود پروژه
فروشگاه برترین فایل ها
صفحه اصلی پروژه ناب
.
.
.
.
.
.
.
.
.
proje
Google
تقریباً ۲۸۲٬۰۰۰ نتیجه (۰٫۶۷ ثانیه)
اگر امکان دارد آن را به فارسی ایمیل کنید
پروژه بررسی شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از ...
nasimsaba.hamrahblog.com/post/977
۲ خرداد ۱۳۹۵ ه.ش. - شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی برای دانشجویان رشته حسابداری در 174 صفحه ورد قابل ...
پروژه بررسی شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از ...
tekanebeta.ruzfa.ir/post/839
شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی برای دانشجویان رشته حسابداری در 174 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc.
پروژه بررسی شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از ...
alvanddl.nedablog.ir/post/1859
۱۴ اردیبهشت ۱۳۹۵ ه.ش. - پروژه بررسی شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم ... عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد ...
تحقیق شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از ...
bankmaghale.ir/تحقیق-شناخت-عوامل-موثر-بر-میزان-اثربخش/
تحقیق شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در .... مجازی در رابطه با دانشجویان رشته حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی مورد بررسی قرار ...
پایان نامه شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از ...
www.payanname.net/پایان-نامه-شناخت-عوامل-موثر-بر-میزان-اث/
پایان نامه شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد ... عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد را ... مطابق با بررسی سلیمی(2007) از وقتی که رقابت های آموزش مجازی حسابداری ...
پروژه بررسی شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از ...
basitdanesh.aslblog.ir/post/3074
شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی برای دانشجویان رشته حسابداری در 174 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
دانلود پروژه بررسي شناخت عوامل موثر بر ميزان اثربخشي ...
ranginkaman7.rozblog.com/post/42
شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد ... مطابق با بررسی سلیمی(۲۰۰۷) از وقتی که رقابت های آموزش مجازی حسابداری ... 3 .
دانلود پایان نامه بررسي و شناخت عوامل موثر بر میزان ...
folderonline.ir › فایل ها › علوم انسانی › علوم اجتماعی
۲۱ اردیبهشت ۱۳۹۵ ه.ش. - شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی برای دانشجویان رشته حسابداری. فصل اول- کلیات تحقیق ...
دانلود مقاله شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از ...
mag-iran.com/دانلود-مقاله-شناخت-عوامل-موثر-بر-میزان.htm
شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد ... مجازی در رابطه با دانشجویان رشته حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی مورد بررسی قرار ...
شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم ...
ferdos.test.com/prod-234460-روش+تحقیق+_+شناخت+عوامل+موثر+بر+میزان+اثربخ...
... عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی. ... مطابق با بررسی سلیمی(2007) از وقتی که رقابت های آموزش مجازی حسابداری ...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
صفحهٔ بعدی
ناشناس - استفاده از موقعیت مکانی دقیق
- بیشتر بدانید
راهنما ارسال بازخورد حریم خصوصی شرایط
proje
Google
صفحه 2 از حدود ۲۸۲٬۰۰۰ نتیجه (۰٫۳۷ ثانیه)
اگر امکان دارد آن را به فارسی ایمیل کنید
روش تحقیق شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از ...
article.university › روش تحقیق
روش تحقیق شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی. فهرست مطالب فصل اول- کلیات تحقیق ۱- مقدمه ... ۱۸- روش های کلی استفاده شده توسط دانشکده های آموزش حسابداری مجازی در ایالت متحده ۱۹- نرم افزارهایی که موسسات برای آموزش ... دانلود روش تحقیق بررسی عوامل موثر در مشارکت سیاسی ...
بررسی و شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از ...
thesisshop.filenab.com/product-52374-aa.aspx
قیمت فایل فقط 8,000 تومان. خرید. بررسی و شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد مقدمه : خیلی از مردم عقیده دارند که آموزش ...
بررسی-و-شناخت-عوامل-موثر-بر-میزان-اثربخشی-استفاده-از ...
projeha.filenab.com/tag-بررسی-و-شناخت-عوامل-موثر-بر-میزان-اثربخشی-استفاده-از...
محصولاتی که دارای عبارت 'بررسی-و-شناخت-عوامل-موثر-بر-میزان-اثربخشی-استفاده-از-سیستم-آموزش-مجازی-در-دانشگاه-آزاد' هستند. بررسی و شناخت عوامل موثر بر میزان ...
[PDF]ارزﯾﺎﺑﯽ ﻣﯿﺰان رﺿﺎﯾﺖ و اﻫﻤﯿﺖ ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﺆﺛﺮ ﺑﺮ اﺛﺮﺑﺨﺸﯽ ﻫﺎ - بانک سامان
https://www.sb24.com/dotAsset/9c9e392a-4cbb-419f-aa5a-776ab88b6f51.pdf
توسط خراسانی - 2011
اﺛﺮﺑﺨﺸﯽ دوره. ﻫﺎي اﻟﮑﺘﺮوﻧﯿﮑﯽ. و ﻧﯿﺰ ﻣﯿﺰان رﺿﺎﯾﺖ از آﻧﻬﺎ از دﯾﺪﮔﺎه ﮐﺎرﮐﻨﺎن ﺑﻮد . ﺟﺎﻣﻌﻪ آﻣﺎري ﺷﺎﻣﻞ ... آوري اﻃﻼﻋﺎت، ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﺆﺛﺮ ﺑﺮ اﺛﺮﺑﺨﺸﯽ آﻣﻮزش. ﻫﺎي اﻟﮑﺘﺮوﻧﯿﮑﯽ. *. اﺳﺘﺎدﯾﺎر. داﻧﺸﮕﺎه ﺷﻬﯿﺪ. ﺑﻬﺸﺘﯽ .... ﺟﺎﻣﻊ و ﻓﺮاﮔﯿﺮ در آﻣﻮزش داﻧﺴﺖ ﮐﻪ ﻓﺮآﯾﻨﺪ ﯾﺎدﮔﯿﺮي را ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از اﻓﺰارﻫﺎي ﻓ .... ﻧﻈﺮان ﭼﻬﺎر ﻋﺎﻣﻞ در ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪ و ﺳﭙﺲ ﺑﺮاي ﺑﺮرﺳﯽ ﻫﺮ ﻋﺎﻣـﻞ، ﮔﻮﯾـﻪ ...... ﻫﺎي ﻣﺠﺎزي در ﻫﺰاره ﺳﻮم، داﻧﺸﮕﺎه آزاد اﺳﻼﻣﯽ، واﺣﺪ رودﻫﻦ . .5.
روش تحقیق شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از ...
1doc.ir/روش-تحقیق-شناخت-عوامل-موثر-بر-میزان-اثر/
روش تحقیق شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی. دسته : ... ۱۸- روش های کلی استفاده شده توسط دانشکده های آموزش حسابداری مجازی در ایالت متحده ۱۹- نرم افزارهایی که موسسات برای ... دانلود روش تحقیق بررسی تفاوت سبک اسنادی کودک عادی و کودک عقب مانده ذهنی · » دانلود روش تحقیق ...
پایان نامه بررسي و شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی ...
sn.p-w.work/.../پایان-نامه-بررسي-و-شناخت-عوامل-موثر-بر-میزان-اثربخشی-استفاده-ا...
شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی برای دانشجویان رشته حسابداری. فصل اول- کلیات تحقیق ۱ ۱- مقدمه : ۱
پروژه بررسی شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از ...
bankmaghale.ofmas.ir/product-196246-پروژه-بررسي-شناخت-عوامل-موثر-بر-ميزان-ا...
پروژه بررسی شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی آموزش مجازی انگیزه دانشجویان مجازی حسابداری تحقیق شناخت عوامل موثر بر میزان ...
T9 شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم ...
https://selz.ir/.../6339590-t9-%D8%B4%D9%86%D8%A7%D8%AE%D8%AA-%D8%...
T9 شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد ... پروپوزال بررسی عوامل موثر بر بدحجابی در بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی.
پروژه بررسی شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از ...
project.zibatak.ir/page-2720.html
... شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد ... برچسب ها : استفاده ,سیستم ,آموزش ,میزان ,اثربخشی ,موثر ,میزان اثربخشی ...
بررسی و شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از ...
abadiyeh.ir/tag/بررسی-و-شناخت-عوامل-موثر-بر-میزان-اثربخ/
نوشته های دارای برچسب بررسی و شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد برای دانشجویان رشته حسابداری ۱۳۰ص.
صفحه پیش
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
صفحهٔ بعدی
ناشناس - استفاده از موقعیت مکانی دقیق
- بیشتر بدانید
راهنما ارسال بازخورد حریم خصوصی شرایط
proje
Google
صفحه 3 از حدود ۲۸۲٬۰۰۰ نتیجه (۰٫۷۲ ثانیه)
اگر امکان دارد آن را به فارسی ایمیل کنید
پژوهش با موضوع شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی ...
payannamehfull.ir/shop/پژوهش-با-موضوع-شناخت-عوامل-موثر-بر-میزا
۷ آذر ۱۳۹۴ ه.ش. - ۱- شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در ... رابطه با دانشجویان رشته حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی مورد بررسی قرار ...
پروژه بررسی شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از ...
fileselling.twittere.ir/page-473238.html
شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی برای دانشجویان رشته حسابداری در 174 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc ...
پایان نامه رایگان روانشناسی با موضوع اثربخشی استفاده از ...
payannamedl.ir/پایان-نامه-رایگان-روانشناسی-با-موضوع-ا-5/
۶ فروردین ۱۳۹۵ ه.ش. - ... و علوم تربیتی با عنوان بررسی و شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد ۱۳۰صفحه می باشد برای دیدن ...
دانلود رایگان پایان نامه تحقیق و مقاله
tahghigh20.ir/
معاونت پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرند ضمن آرزوی موفقیت برای تمامی ..... PR-1128 بررسي اثر بخش آموزشي مهارتهاي اعتبارتي بر سلامت روان شناسي ..... روش تحقیق – شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه ...
دانلود پایان نامه بررسي و شناخت عوامل موثر بر میزان ...
okfiles.ir/tag/دانلود-پایان-نامه-بررسي-و-شناخت-عوامل-م/
شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی برای دانشجویان رشته حسابداری فصل اول- کلیات تحقیق ۱ ۱- مقدمه : ۱ ۲- ...
پروژه بررسی شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از ...
vip35.ir/.../پروژه+بررسی+شناخت+عوامل+موثر+بر+میزان+اثربخشی+استفاده+از+سی...
پروژه بررسي شناخت عوامل موثر بر ميزان اثربخشي استفاده از سيستم آموزش مجازی ..... پایان نامه بررسي و شناخت ميزان سنت پذیری دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی به ...
پیشینه و نظریه های تحقیق مورد استفاده در پایان نامه های رشته ...
parsproje.com/pn/92-mo.html
SA29- بررسی تأثیر استفاده از سیستم جامع اطلاعات مدیریت در اثربخشی ... SA32- بررسی رابطه بین آموزش های ضمن خدمت و عوامل مؤثر بر بهره وری نیروی انسانی ..... شناخت نیازها و ارزیابی تأثیر نیازها در انگیزش کارکنان امور اداری شرکت گاز ... سنجش میزان رضایت شغلی نگهبانان مرد شاغل دانشگاه و عوامل موثر بر آن (مشاهده ی جزئیات).
مرکز آموزش‌های الکترونیکی دانشگاه تهران - آرشیو اخبار و ...
utec.ut.ac.ir/web/utec/78
دانشجوي عزيز، هدف اين طرح، شناخت عوامل موثر بر اشتراك دانش و تعيين نتايج حضور دانشجويان دانشگاه ... مشاركت در طرح پژوهشي با عنوان " پرسشنامه بررسی میزان استفاده دانشجویان ازپایگاه های اطلاعاتي ... خارج از سرويس بودن سيستم هاي آموزش الكترونيكي .... به اطلاع دانشجویان گرامی می رساند که جهت افزایش اثربخشی دوره های آموزش ...
صفحه رسمی مهندس عبدالباسط فتاحی - قابل توجه دانشجویانی ...
afatahi.blogfa.com/post-89.aspx
T8- بررسي فوايد برگزاري دوره هاي آموزشي IT براي معلمان. T9- شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد برای دانشجویان رشته ...
پروژه بررسی شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از ...
ogranji.ir/product-196246-پروژه-بررسي-شناخت-عوامل-موثر-بر-ميزان-اثربخشي-اس...
... آموزش مجازی , آموزش مجازی , انگیزه دانشجویان مجازی حسابداری , تحقیق شناخت عوامل موثر بر میزان اثربخشی استفاده از سیستم آموزش مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی برای ...
صفحه پیش
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
صفحهٔ بعدی
ناشناس - استفاده از موقعیت مکانی دقیق
- بیشتر بدانید
راهنما ارسال بازخورد حریم خصوصی شرایط
کسب درآمد از اینترنت تضمینی در ایران