مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم تربیتی و روانشناسی با دانشجویان دانشكده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی
![مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم تربیتی و روانشناسی با دانشجویان دانشكده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی](http://bartarin.filenab.com/files/product-images/2016-4-5-10-16-56-305.jpg)
بازدید: 21 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 69 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 76
دراین پژوهش به بررسی مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم تربیتی و روانشانسی با دانشجویان دانشكده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی پرداخته شد سوالهایاین پژوهش آن بوده است كه آیا بین سلامتی روانی دانشكده علوم تربیتی با دانشجویان علوم پایه تفاوت معنی داری وجود دارد
قیمت فایل فقط 6,900 تومان
مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم تربیتی و روانشناسی با دانشجویان دانشكده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی
چكیده:
دراین پژوهش به بررسی مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم تربیتی و روانشانسی با دانشجویان دانشكده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی پرداخته شد سوالهایاین پژوهش آن بوده است كه آیا بین سلامتی روانی دانشكده علوم تربیتی با دانشجویان علوم پایه تفاوت معنی داری وجود دارد ؛ و سوال دوم بهاین شكل بود كه آیا بین سلامت روانی دانشجویان پسر دانشگاه علوم تربیتی روا نشناسی با دانشجویان پسر دانشگاه علوم پایه تفاوتهای معنا داری وجود دارد ؛و سوال سوم بهاین شكل بود كه آیا بین سلامت روانی دانشجویان دختر دانشگاه علوم تربیتی با دانشجویان دختر علوم پایه تفاوت معنی داری وجود دارد؟ و سوال چهارم بهاین مورد پرداخته بود كه آیا بین سلامتی روانی دانشجویان دختر دو دانشكده با دانشجویان پسردو دانشكده تفاوت معنی داری وجود دارد؟ جامعه آماریاین پژوهش همه دانشجویان دودانشكده بود كه از بیناین دانشجویان دو دانشكده تعداد 100 نفر به ‹‹ عنوان نمونه، از هر دو دانشكده با روش نمونه برداری تصادفی ساده انتخاب شد ابزار گرد آوری اطلاعات دراین پژوهش عبارت بود از آزمون سلامت روانی (scl-90-R). روش تحقیق دراین پژوهش روش همبستگی بود. ـ آزمون t برای دو گروه مستقل.
بررسی سولات دراین پروژهش حاكی از آن است كه ارتباط معنی داری بین سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم تربیتی و علوم پایه وجود نداشت و در مورد سوال دوّم و سوم هم سلامت روانی دانشجویان پسر و دانشجویان دختر دو دانشكده هم نتیجه مانند سوال اول بود یعنی تفاوت معنای داری بین سلامت روانی آنها وجود نداشت ولی در مورد سوال چهارم نتیجه بر عكس بود یعنیاینكه تفاوت معنای داری بین سلامت روانی دانشجویان دختر دو دانشكده در مقایسه با دانشجویان پسر دو دانشكده وجود داشت بهاین معنی كه سلامت روانی دانشجویان پسر دو دانشكده بیشتر از سلامت روانی دانشجویان دختر دو دانشكده بوده است.
فهرست مطالب:
فصل اوّل:
1- مقدمه
2- بیان مسئله و سوالهای پژوهشی و اهداف پژوهش
3- اهمیت و ضرورت پژوهش
4- متغیرها و تعاریف مفهومیو عملیات آنها
5- خلاصه مباحث مطرح شده
فصل دوم:
6- تاریخچه بهداشت روانی
7- پیشینه تحقیق
8- تعریف سلامت روانی و نظریه های ارائه شده
9- عوامل موثر در سلامت روانی انسان
10-هدف اصلی بهداشت روانی و دیدگاههای روان تحلیگری و انسانگری در مورد بهداشت روانی
11-الگوی شخصیت سالم از دی دگاه پرلز
12-دیدگاه اریسكون در مورد مشخصات افراد سالم
13-دیدگاه انجمن ملی بهداشت جهان درباره افراد دارای سلامت ذهنی و روانی
14-دیدگاه نظرهای نظری دربارة سلامت روانی
الف ـ نظریه سیستم ها
ب ـ ودیكود اكولوژیكی
ج ـ مفهوم تعادل حیاتی
فصل سوم:
روش تحقیق
طرح تحقیق
انتخاب نمونه یا نمونه گیری
جامعه آماری
تعداد ونمونه
روش نمونه گیری
معرفی ابزار پژوهش و پایایی آنها
و روش جمع آماری اطلاعات و روش آماری
فصل چهارم:
تجزیه و تحلیل آماری
فصل پنجم:
بحث و نتیجه گیری
منابع
قیمت فایل فقط 6,900 تومان
برچسب ها : مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم تربیتی و روانشناسی با دانشجویان دانشكده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی , سلامت روانی , دانشجویان , تربیتی , روانشناسی , مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم تربیتی و روانشناسی با دانشجویان دانشكده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی , مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم تربیتی و روانشناسی با دانشجویان دانشكده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی , سلامت روانی دانشجویان , مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم تربیتی و روان
دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود تحقیق , دانلود پروژه
فروشگاه برترین فایل ها
صفحه اصلی پروژه ناب
مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم تربیتی و روانشناسی با دانشجویان دانشكده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی
![مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم تربیتی و روانشناسی با دانشجویان دانشكده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی](http://bartarin.filenab.com/files/product-images/2016-4-5-10-16-56-305.jpg)
بازدید: 21 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 69 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 76
دراین پژوهش به بررسی مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم تربیتی و روانشانسی با دانشجویان دانشكده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی پرداخته شد سوالهایاین پژوهش آن بوده است كه آیا بین سلامتی روانی دانشكده علوم تربیتی با دانشجویان علوم پایه تفاوت معنی داری وجود دارد
قیمت فایل فقط 6,900 تومان
مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم تربیتی و روانشناسی با دانشجویان دانشكده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی
چكیده:
دراین پژوهش به بررسی مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم تربیتی و روانشانسی با دانشجویان دانشكده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی پرداخته شد سوالهایاین پژوهش آن بوده است كه آیا بین سلامتی روانی دانشكده علوم تربیتی با دانشجویان علوم پایه تفاوت معنی داری وجود دارد ؛ و سوال دوم بهاین شكل بود كه آیا بین سلامت روانی دانشجویان پسر دانشگاه علوم تربیتی روا نشناسی با دانشجویان پسر دانشگاه علوم پایه تفاوتهای معنا داری وجود دارد ؛و سوال سوم بهاین شكل بود كه آیا بین سلامت روانی دانشجویان دختر دانشگاه علوم تربیتی با دانشجویان دختر علوم پایه تفاوت معنی داری وجود دارد؟ و سوال چهارم بهاین مورد پرداخته بود كه آیا بین سلامتی روانی دانشجویان دختر دو دانشكده با دانشجویان پسردو دانشكده تفاوت معنی داری وجود دارد؟ جامعه آماریاین پژوهش همه دانشجویان دودانشكده بود كه از بیناین دانشجویان دو دانشكده تعداد 100 نفر به ‹‹ عنوان نمونه، از هر دو دانشكده با روش نمونه برداری تصادفی ساده انتخاب شد ابزار گرد آوری اطلاعات دراین پژوهش عبارت بود از آزمون سلامت روانی (scl-90-R). روش تحقیق دراین پژوهش روش همبستگی بود. ـ آزمون t برای دو گروه مستقل.
بررسی سولات دراین پروژهش حاكی از آن است كه ارتباط معنی داری بین سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم تربیتی و علوم پایه وجود نداشت و در مورد سوال دوّم و سوم هم سلامت روانی دانشجویان پسر و دانشجویان دختر دو دانشكده هم نتیجه مانند سوال اول بود یعنی تفاوت معنای داری بین سلامت روانی آنها وجود نداشت ولی در مورد سوال چهارم نتیجه بر عكس بود یعنیاینكه تفاوت معنای داری بین سلامت روانی دانشجویان دختر دو دانشكده در مقایسه با دانشجویان پسر دو دانشكده وجود داشت بهاین معنی كه سلامت روانی دانشجویان پسر دو دانشكده بیشتر از سلامت روانی دانشجویان دختر دو دانشكده بوده است.
فهرست مطالب:
فصل اوّل:
1- مقدمه
2- بیان مسئله و سوالهای پژوهشی و اهداف پژوهش
3- اهمیت و ضرورت پژوهش
4- متغیرها و تعاریف مفهومیو عملیات آنها
5- خلاصه مباحث مطرح شده
فصل دوم:
6- تاریخچه بهداشت روانی
7- پیشینه تحقیق
8- تعریف سلامت روانی و نظریه های ارائه شده
9- عوامل موثر در سلامت روانی انسان
10-هدف اصلی بهداشت روانی و دیدگاههای روان تحلیگری و انسانگری در مورد بهداشت روانی
11-الگوی شخصیت سالم از دی دگاه پرلز
12-دیدگاه اریسكون در مورد مشخصات افراد سالم
13-دیدگاه انجمن ملی بهداشت جهان درباره افراد دارای سلامت ذهنی و روانی
14-دیدگاه نظرهای نظری دربارة سلامت روانی
الف ـ نظریه سیستم ها
ب ـ ودیكود اكولوژیكی
ج ـ مفهوم تعادل حیاتی
فصل سوم:
روش تحقیق
طرح تحقیق
انتخاب نمونه یا نمونه گیری
جامعه آماری
تعداد ونمونه
روش نمونه گیری
معرفی ابزار پژوهش و پایایی آنها
و روش جمع آماری اطلاعات و روش آماری
فصل چهارم:
تجزیه و تحلیل آماری
فصل پنجم:
بحث و نتیجه گیری
منابع
قیمت فایل فقط 6,900 تومان
برچسب ها : مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم تربیتی و روانشناسی با دانشجویان دانشكده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی , سلامت روانی , دانشجویان , تربیتی , روانشناسی , مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم تربیتی و روانشناسی با دانشجویان دانشكده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی , مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم تربیتی و روانشناسی با دانشجویان دانشكده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی , سلامت روانی دانشجویان , مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم تربیتی و روان
دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود تحقیق , دانلود پروژه
فروشگاه برترین فایل ها
صفحه اصلی پروژه ناب
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
proje
Google
تقریباً ۳۳۱٬۰۰۰ نتیجه (۰٫۷۱ ثانیه)
اگر امکان دارد آن را به فارسی ایمیل کنید
مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم تربیتی و ...
filesra.cero.ir/product-322126-مقايسه-سلامت-رواني-دانشجويان-دانشكده-علوم-تربيت...
دراین پژوهش به بررسی مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم تربیتی و روانشانسی با دانشجویان دانشكده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی پرداخته شد سوالهایاین ...
مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و ...
www.asanproject.ir/مقایسه-سلامت-روانی-دانشجویان-دانشكده/
چکیده: دراین پژوهش به بررسی مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشانسی با دانشجویان دانشکده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی پرداخته شد ...
مقاله مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و ...
bankmaghale.ir/مقاله-مقايسه-سلامت-رواني-دانشجويان-دا/
مقاله مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی با دانشجویان دانشکده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی مربوطه به صورت فایل ورد word و قابل ...
مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و ...
arazprojects.com/downloads/مقایسه-سلامت-روانی-دانشجویان-دانشکده
۲۵ اردیبهشت ۱۳۹۵ ه.ش. - دراین پژوهش به بررسی مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشانسی با دانشجویان دانشکده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی ...
پروژه سلامت رواني دانشجويان دانشکده علوم تربيتي
great-wall.rozblog.com/post/1184
پایان نامه مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی با دانشجویان ... روانشانسی با دانشجویان دانشکده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی ... 9 .
دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی - دانشگاه شهید بهشتی
sbu.ac.ir/Cols/FEP
دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی در حال حاضر با داشتن 42 ... و علم اطلاعات و دانش شناسی و علوم تربیتی و با تحصیل بیش از 1000 دانشجو در ...
مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشکده علوم تربیتی با ...
isi.s15.ir/2015/08-dariush-1453.html
۹ شهریور ۱۳۹۴ ه.ش. - مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی با دانشجویان دانشکده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی. فرمت فایل: WORD (قابل ...
پایان نامه مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم ...
gopas.test.com/product-114985-پايان-نامه-مقايسه-سلامت-رواني-دانشجويان-دانشكده-ع...
پایان نامه مقایسه سلامت روانی دانشجویان دانشكده علوم تربیتی و روانشناسی با ... علوم تربیتی و روانشانسی با دانشجویان دانشكده علوم پایه دانشگاه شهید بهشتی ...
[PDF]دریافت فایل
www.iranculture.org/UserFiles/Rahbord/Issue_Rahbord_Farhang_No12-13.pdf
۳ بهمن ۱۳۵۲ ه.ش. - دانشيار گروه علوم تربيتي دانشگاه شهيد بهشتي. رضا داوري ... سنجش رابطه جامعه پذيري در دانشگاه با انگيزش تحصيلي دانشجويان. امير رستگار ...
تارنمای دکتر خدایاری فرد - دانشکده روانشناسی و علوم ...
psyedu.ut.ac.ir/acstaff/khodayarifard/aboutus-farsi.html
دانشکده روانشناسی و علوم تربيتي، دانشگاه تهران, دکتری و کارشناسی, آموزشی .... ساخت فرم کوتاهمقیاس دینداری برای جمعیت دانشجویی, مجری اصلي, دکتر محسن ... ساخت مقياس بين المللي دينداري: با رويکرد مقايسه بين فرهنگي ... خاخام دكتر يونس حماميلالهزار (دانشگاه شهيد بهشتي) ، ... دکتر آنتونی کرونر (مرکز علوم بهداشت روان)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
صفحهٔ بعدی
ناشناس - استفاده از موقعیت مکانی دقیق
- بیشتر بدانید
راهنما ارسال بازخورد حریم خصوصی شرایط