بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی

تحقیق حاضر به بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با موفقیت تحصیلی در دانش‌آموزان شهری و روستایی می‌پردازد در این تحقیق نقش جنسیت و محل سكونت (شهر و روستا) كه در تحقیقات پیشین نتیجه قطعی در مورد نقش آنها بدست نیامده است مورد توجه قرار گرفته‌ است

بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی

تحقیق حاضر به بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با موفقیت تحصیلی در دانش‌آموزان شهری و روستایی می‌پردازد. در این تحقیق نقش جنسیت و محل سكونت (شهر و روستا) كه در تحقیقات پیشین نتیجه قطعی در مورد نقش آنها بدست نیامده است مورد توجه قرار گرفته‌ است. تحقیق حاضر از نوع همبستگی است و از جمله تحقیقات کاربردی محسوب می شود. جامعه مورد نظر که دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان (شهر و روستاهای) گیلانغرب می باشد برابر 1500 نفر است که نهایتا نمونه ای 278 نفری از آن بصورت تصادفی انتخاب و مورد پژوهش قرار گرفت. تعداد نمونه براساس جدول مرگان مشخص شده است . در این پژوهش از روشهای آماری همبستگی پیرسون و آزمون t برای دو گروه مستقل استفاده شده است. نتیجه ای که از این تحقیق بدست آمده است نشانگر آن است که هم راهبردهای شناختی و هم راهبردهای فراشناختی در موفقیت تحصیلی مؤثر می باشند و جنسیت و محل سکونت نیز در استفاده از این راهبردها مؤثر می باشد، بطوری که دانش آموزان دختر بیش از دانش آموزان پسر و دانش آموزان شهری بیش از دانش آموزان روستایی از هر دو نوع راهبرد استفاده می کنند.

فهرست شكل‌ها:

عنوان ....................................................................................................................... صفحه

شكل (2-1) طبقه‌بندی انواع راهبردهای یادگیری........................................................... 13

شكل (2-2) نمونه‌ای از نقشه مفهومی............................................................................ 30

شكل (2-3) طرح شعاعی................................................................................................. 31

شكل (2-4) طرح هرمی................................................................................................... 32

شكل (2-5) طرح همپوشی............................................................................................... 32

شكل (2-6) الگوی پیشنهادی تنظیم فعالیتها و راهبردهای یادگیری............................... 44

فهرست جداول:

عنوان ....................................................................................................................... صفحه

جدول (2-1) تاكتیك‌های راهبرد تكرار و مرور.............................................................. 21

جدول (2-2) تاكتیك‌های راهبرد بسط و گسترش معنایی............................................... 27

جدول (2-3) تاكتیك‌های راهبرد سازمان‌دهی................................................................ 28

جدول (4-1) فراوانی و درصد دانش‌آموزان براساس جنسیت و محل سكونت............. 59

جدول (4-2) فراوانی و درصد دانش‌آموزان براساس رشته تحصیلی و كلاس ........... 60

جدول (4-3) میانگین و انحراف معیار راهبردهای شناختی و فراشناختی براساس محل سكونت    60

جدول (4-4) آزمون همبستگی پیرسون برای مقایسه راهبردهای فراشناختی با معدل. 61

جدول (4-5) آزمون همبستگی پیرسون برای مقایسه راهبردهای شناختی با معدل...... 62

جدول (4-6) آزمون t (تی) برای مقایسه معدل دانش‌آموزانی كه بصورت توأم از راهبردهای یادگیری استفاده می‌كنند با معدل سایر دانش‌آموزان ............................................................................... 63

جدول (4-7) آزمون t برای مقایسه راهبردهای شناختی و فراشناختی دانش‌آموزان دختر با دانش‌آموزان پسر    64

جدول (4-8) آزمون t برای مقایسه راهبردهای شناختی و فراشناختی دانش‌آموزان شهری با دانش‌آموزان روستایی........................................................................................................................................ 65

فهرست مطالب:

عنوان ....................................................................................................................... صفحه

فصل اول

موضوع پژوهش

1ـ1 مقدمه.......................................................................................................................... 2

1ـ2 بیان مسئله.................................................................................................................. 3

1ـ3 ضرورت و اهمیت پژوهش......................................................................................... 4

1ـ4 اهداف پژوهش........................................................................................................... 5

1ـ5 فرضیات و سوال پژوهش.......................................................................................... 6

1ـ6 تعریف متغیرهای پژوهش.......................................................................................... 6

فصل دوم

پیشینه نظری و عملی پژوهش

2ـ1 مقدمه....................................................................................................................... 10

2ـ2 تعریف راهبردهای یادگیری..................................................................................... 13

2ـ3 راهبردهای شناختی................................................................................................. 15

2ـ3ـ1 راهبردهای تكرار یا مرور.................................................................................... 16

روش ها و راهکارهای راهبردهای تکرار....................................................................... 17

2ـ3ـ2 راهبرد بسط و گسترش معنایی........................................................................... 21

روش‌ها و تاكتیك‌های گسترش معنایی........................................................................... 22

2ـ3ـ3 راهبرد سازمان دهی............................................................................................ 28

روش‌ها و راهكارهای سازمان‌دهی ............................................................................... 28

2ـ4 راهبردهای فراشناختی............................................................................................. 33

2ـ5 دانش ویژه راهبرد................................................................................................... 40

2ـ6 دانش راهبرد اسنادی............................................................................................... 40

2ـ7 تفاوت‌های جنسی در استفاده از راهبرد.................................................................. 41

2ـ8 راهبردهای یادگیری و رشد.................................................................................... 41

عنوان ....................................................................................................................... صفحه

2ـ9 پیشینه عملی تحقیق................................................................................................... 45

2ـ10 پژوهش‌های خارجی ............................................................................................. 45

2ـ11 پژوهش‌های داخلی................................................................................................. 48

فصل سوم

3ـ1 مقدمه....................................................................................................................... 53

3ـ2 نوع و روش انجام پژوهش...................................................................................... 53

3ـ3 جامعه آماری........................................................................................................... 54

3ـ4 حجم نمونه .............................................................................................................. 55

3ـ5 روش نمونه‌گیری..................................................................................................... 55

3ـ6 ابزار اندازه‌گیری پژوهش........................................................................................ 55

3ـ6ـ1 پایایی.................................................................................................................... 56

3ـ6ـ2 اعتبار.................................................................................................................... 56

3ـ7 روش تجزیه و تحلیل داده‌ها ................................................................................... 57

فصل چهار

تجزیه و تحلیل داده‌های پژوهشی

4ـ1 مقدمه....................................................................................................................... 59

4ـ2 ویژگی های جمعیت شناختی نمونه ......................................................................... 59

4ـ3 آزمون فرضیه‌ها و سوال تحقیق.............................................................................. 61

مقدمه............................................................................................................................... 61

آزمون فرضیه اول ......................................................................................................... 61

آزمون فرضیه دوم......................................................................................................... 62

آزمون فرضیه سوم ....................................................................................................... 62

آزمون فرضیه چهارم .................................................................................................... 63

آزمون سوال تحقیق........................................................................................................ 64

عنوان ....................................................................................................................... صفحه

فصل پنجم

تفسیر نتایج آزمون فرضیه‌ها و سوال تحقیق

5ـ1 مقدمه....................................................................................................................... 67

5ـ2 فرضیه اول............................................................................................................... 67

5ـ3 فرضیه دوم.............................................................................................................. 69

5ـ4 فرضیه سوم............................................................................................................. 71

5ـ5 فرضیه چهارم ......................................................................................................... 72

5ـ6 سوال تحقیق............................................................................................................. 72

5ـ7 نتیجه کلی................................................................................................................. 73

5ـ8 محدودیت های محقق............................................................................................... 73

5ـ9 پیشهادات ................................................................................................................ 73

فهرست منابع فارسی...................................................................................................... 75

فهرست منابع انگلیسی..................................................................................................... 77

ضمیمه............................................................................................................................. 79

برچسب ها : بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی , راهبردهای شناختی , راهبردهای فراشناختی , موفقیت تحصیلی دانش آموزان , موفقیت تحصیلی دانش آموزان شهری , موفقیت تحصیلی دانش آموزان روستایی , پروژه , پژوهش , مقاله , تحقیق , پایان نامه , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود تحقیق , دانلود پایان نامه

بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی

تحقیق حاضر به بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با موفقیت تحصیلی در دانش‌آموزان شهری و روستایی می‌پردازد در این تحقیق نقش جنسیت و محل سكونت (شهر و روستا) كه در تحقیقات پیشین نتیجه قطعی در مورد نقش آنها بدست نیامده است مورد توجه قرار گرفته‌ است

بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی

تحقیق حاضر به بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با موفقیت تحصیلی در دانش‌آموزان شهری و روستایی می‌پردازد. در این تحقیق نقش جنسیت و محل سكونت (شهر و روستا) كه در تحقیقات پیشین نتیجه قطعی در مورد نقش آنها بدست نیامده است مورد توجه قرار گرفته‌ است. تحقیق حاضر از نوع همبستگی است و از جمله تحقیقات کاربردی محسوب می شود. جامعه مورد نظر که دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان (شهر و روستاهای) گیلانغرب می باشد برابر 1500 نفر است که نهایتا نمونه ای 278 نفری از آن بصورت تصادفی انتخاب و مورد پژوهش قرار گرفت. تعداد نمونه براساس جدول مرگان مشخص شده است . در این پژوهش از روشهای آماری همبستگی پیرسون و آزمون t برای دو گروه مستقل استفاده شده است. نتیجه ای که از این تحقیق بدست آمده است نشانگر آن است که هم راهبردهای شناختی و هم راهبردهای فراشناختی در موفقیت تحصیلی مؤثر می باشند و جنسیت و محل سکونت نیز در استفاده از این راهبردها مؤثر می باشد، بطوری که دانش آموزان دختر بیش از دانش آموزان پسر و دانش آموزان شهری بیش از دانش آموزان روستایی از هر دو نوع راهبرد استفاده می کنند.

فهرست شكل‌ها:

عنوان ....................................................................................................................... صفحه

شكل (2-1) طبقه‌بندی انواع راهبردهای یادگیری........................................................... 13

شكل (2-2) نمونه‌ای از نقشه مفهومی............................................................................ 30

شكل (2-3) طرح شعاعی................................................................................................. 31

شكل (2-4) طرح هرمی................................................................................................... 32

شكل (2-5) طرح همپوشی............................................................................................... 32

شكل (2-6) الگوی پیشنهادی تنظیم فعالیتها و راهبردهای یادگیری............................... 44

فهرست جداول:

عنوان ....................................................................................................................... صفحه

جدول (2-1) تاكتیك‌های راهبرد تكرار و مرور.............................................................. 21

جدول (2-2) تاكتیك‌های راهبرد بسط و گسترش معنایی............................................... 27

جدول (2-3) تاكتیك‌های راهبرد سازمان‌دهی................................................................ 28

جدول (4-1) فراوانی و درصد دانش‌آموزان براساس جنسیت و محل سكونت............. 59

جدول (4-2) فراوانی و درصد دانش‌آموزان براساس رشته تحصیلی و كلاس ........... 60

جدول (4-3) میانگین و انحراف معیار راهبردهای شناختی و فراشناختی براساس محل سكونت    60

جدول (4-4) آزمون همبستگی پیرسون برای مقایسه راهبردهای فراشناختی با معدل. 61

جدول (4-5) آزمون همبستگی پیرسون برای مقایسه راهبردهای شناختی با معدل...... 62

جدول (4-6) آزمون t (تی) برای مقایسه معدل دانش‌آموزانی كه بصورت توأم از راهبردهای یادگیری استفاده می‌كنند با معدل سایر دانش‌آموزان ............................................................................... 63

جدول (4-7) آزمون t برای مقایسه راهبردهای شناختی و فراشناختی دانش‌آموزان دختر با دانش‌آموزان پسر    64

جدول (4-8) آزمون t برای مقایسه راهبردهای شناختی و فراشناختی دانش‌آموزان شهری با دانش‌آموزان روستایی........................................................................................................................................ 65

فهرست مطالب:

عنوان ....................................................................................................................... صفحه

فصل اول

موضوع پژوهش

1ـ1 مقدمه.......................................................................................................................... 2

1ـ2 بیان مسئله.................................................................................................................. 3

1ـ3 ضرورت و اهمیت پژوهش......................................................................................... 4

1ـ4 اهداف پژوهش........................................................................................................... 5

1ـ5 فرضیات و سوال پژوهش.......................................................................................... 6

1ـ6 تعریف متغیرهای پژوهش.......................................................................................... 6

فصل دوم

پیشینه نظری و عملی پژوهش

2ـ1 مقدمه....................................................................................................................... 10

2ـ2 تعریف راهبردهای یادگیری..................................................................................... 13

2ـ3 راهبردهای شناختی................................................................................................. 15

2ـ3ـ1 راهبردهای تكرار یا مرور.................................................................................... 16

روش ها و راهکارهای راهبردهای تکرار....................................................................... 17

2ـ3ـ2 راهبرد بسط و گسترش معنایی........................................................................... 21

روش‌ها و تاكتیك‌های گسترش معنایی........................................................................... 22

2ـ3ـ3 راهبرد سازمان دهی............................................................................................ 28

روش‌ها و راهكارهای سازمان‌دهی ............................................................................... 28

2ـ4 راهبردهای فراشناختی............................................................................................. 33

2ـ5 دانش ویژه راهبرد................................................................................................... 40

2ـ6 دانش راهبرد اسنادی............................................................................................... 40

2ـ7 تفاوت‌های جنسی در استفاده از راهبرد.................................................................. 41

2ـ8 راهبردهای یادگیری و رشد.................................................................................... 41

عنوان ....................................................................................................................... صفحه

2ـ9 پیشینه عملی تحقیق................................................................................................... 45

2ـ10 پژوهش‌های خارجی ............................................................................................. 45

2ـ11 پژوهش‌های داخلی................................................................................................. 48

فصل سوم

3ـ1 مقدمه....................................................................................................................... 53

3ـ2 نوع و روش انجام پژوهش...................................................................................... 53

3ـ3 جامعه آماری........................................................................................................... 54

3ـ4 حجم نمونه .............................................................................................................. 55

3ـ5 روش نمونه‌گیری..................................................................................................... 55

3ـ6 ابزار اندازه‌گیری پژوهش........................................................................................ 55

3ـ6ـ1 پایایی.................................................................................................................... 56

3ـ6ـ2 اعتبار.................................................................................................................... 56

3ـ7 روش تجزیه و تحلیل داده‌ها ................................................................................... 57

فصل چهار

تجزیه و تحلیل داده‌های پژوهشی

4ـ1 مقدمه....................................................................................................................... 59

4ـ2 ویژگی های جمعیت شناختی نمونه ......................................................................... 59

4ـ3 آزمون فرضیه‌ها و سوال تحقیق.............................................................................. 61

مقدمه............................................................................................................................... 61

آزمون فرضیه اول ......................................................................................................... 61

آزمون فرضیه دوم......................................................................................................... 62

آزمون فرضیه سوم ....................................................................................................... 62

آزمون فرضیه چهارم .................................................................................................... 63

آزمون سوال تحقیق........................................................................................................ 64

عنوان ....................................................................................................................... صفحه

فصل پنجم

تفسیر نتایج آزمون فرضیه‌ها و سوال تحقیق

5ـ1 مقدمه....................................................................................................................... 67

5ـ2 فرضیه اول............................................................................................................... 67

5ـ3 فرضیه دوم.............................................................................................................. 69

5ـ4 فرضیه سوم............................................................................................................. 71

5ـ5 فرضیه چهارم ......................................................................................................... 72

5ـ6 سوال تحقیق............................................................................................................. 72

5ـ7 نتیجه کلی................................................................................................................. 73

5ـ8 محدودیت های محقق............................................................................................... 73

5ـ9 پیشهادات ................................................................................................................ 73

فهرست منابع فارسی...................................................................................................... 75

فهرست منابع انگلیسی..................................................................................................... 77

ضمیمه............................................................................................................................. 79

برچسب ها : بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی , راهبردهای شناختی , راهبردهای فراشناختی , موفقیت تحصیلی دانش آموزان , موفقیت تحصیلی دانش آموزان شهری , موفقیت تحصیلی دانش آموزان روستایی , پروژه , پژوهش , مقاله , تحقیق , پایان نامه , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود تحقیق , دانلود پایان نامه

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

azam
Google
About 26,400 results (0.73 seconds)
Search Results
رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی ...
www.edcbmj.ir/browse.php?a_id=93
Translate this page
by کورش - ‎2011
هدف از تحقیق حاضر، بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با موفقیت تحصیلی در دانشآموزان شهری و روستایی بود. روشها: این پژوهش از نوع همبستگی در سال ...
[PDF]رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی ...
www.edcbmj.ir/.../p.koorosh-A-10-147-1-48a6e9f44....
Translate this page
by پرويز - ‎2011
ﺑﺮﺭﺳﻲ ﺭﺍﺑﻄﻪ ﺭﺍﻫﺒﺮﺩﻫﺎﻱ. ﺷﻨﺎﺧﺘﻲ ﻭ ﻓﺮﺍﺷﻨﺎﺧﺘﻲ ﺑﺎ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ﺩﺭ ﺩﺍﻧﺶ. ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﺷﻬﺮﻱ ﻭ ﺭﻭﺳﺘﺎﻳﻲ. ﺩﺑﻮ . ﺭﻭﺵ. :ﻫﺎ. ﺍﻳﻦ ﭘﮋﻭﻫﺶ ﺍﺯ ﻧﻮﻉ ﻫﻤﺒﺴﺘﮕﻲ ﺩﺭ ﺳﺎﻝ. ۱۳۸۵. ﺭﻭﻱ. ۲۷۸. ﺍﺯ ﺮ ﻧﻔ. ﺩﺍﻧﺶ ﺁﻣﻮﺯﺍﻥ ﻣﻘﻄﻊ ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ.
راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی - پایان نامه
www.payanname.net/پایان-نامه-رابطه-راهبردهای-شناخ...
Translate this page
بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی. استاد راهنما: دکتر مسعود شریفی. استاد مشاور: محمود حیدری.
رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش ...
www.ensani.ir/fa/content/303035/default.aspx
Translate this page
هدف از تحقیق حاضر، بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با موفقیت تحصیلی در دانشآموزان شهری و روستایی بود. روشها: این پژوهش از نوع همبستگی در سال ...
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت ...
tamsilkhial.nedablog.ir/post/1613
Translate this page
6 days ago - پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی -
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت ...
firoozehnur.twoblog.ir/post/2895
Translate this page
5 days ago - پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی - - نور فیروزه.
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت ...
sigma20.blogroom.ir/post/237
Translate this page
Apr 16, 2016 - پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی - - سیگما دانلود.
پایان نامه بررسي راهبردهاي شناختي و فراشناختي و رابطه آن با ميزان ...
wikiproject.ir/products.php?623&cPath=27
Translate this page
بررسی راهبردهای شناختی و فراشناختی و رابطه آن با ميزان موفقيت تحصيلی ... مطالعه موردی دانش‌ آموزان شهري و روستايي _ دانلود مطالب بلافاصله پس از پرداخت آنلاین ...
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت ...
shkuhzemstan.makeblog.ir/post/987
Translate this page
Apr 16, 2016 - پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی - - شکوه زمستانی.
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت ...
wamp95.blogseir.ir/post253.php
Translate this page
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی - خرید محصولات آموزشی و بروز.
بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی ...
poroge.ir/بررسی-رابطه-راهبردهای-شناختی-و-فراشنا/
Translate this page
چکیده. تحقیق حاضر به بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با موفقیت تحصیلی در دانش‌آموزان شهری و روستایی می‌پردازد. در این تحقیق نقش جنسیت و محل ...
دانلود پژوهش بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان ...
www.bookgolden.com/.../دانلود-پژوهش-بررسی-رابطه...
Translate this page
... رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با ميزان موفقيت تحصيلی دانش‌آموزان که می ... مقايسه راهبردهاي شناختي و فراشناختي دانش‌آموزان شهري با دانش‌آموزان روستايي.
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت ...
moradl.cloudsite.ir/پایان-نامه-بررسی-رابطه-راهبردهای-...
Translate this page
Apr 5, 2016 - دانلود مقاله - پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی - یک سایت دیگر با ...
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت ...
downloadvector.ir/پایان-نامه-بررسی-رابطه-راهبردهای-...
Translate this page
Apr 8, 2016 - اینک شما با جستجوی ((پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی)) وارد صفحه ...
بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی ...
haidy.blogsky.com/.../بررسی-رابطه-راهبردهای-شناخت...
Translate this page
بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی. استاد راهنما: دکتر مسعود شریفی. استاد مشاور: محمود حیدری.
بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت
goopas.cero.ir/product-322417-بررسي-رابطه-راهبردها...
Translate this page
حجم فايل: 87 کیلوبایت تعداد صفحات فايل: 100. پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی ...
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت ...
projhe.test.com/product-115156-پايان-نامه-بررسي-را...
Translate this page
تحقیق حاضر به بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با موفقیت تحصیلی در دانش‌آموزان شهری و روستایی می‌پردازد. در این تحقیق نقش جنسیت و محل سکونت ...
بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی ...
powerpoint.filenab.com/product-52791-aa.aspx
Translate this page
تحقیق حاضر به بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با موفقیت تحصیلی در دانش‌آموزان شهری و روستایی می‌پردازد در این تحقیق نقش جنسیت و محل سكونت ...
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت ...
payanname4u.sellfile.ir/prod-215010-پایان+نامه++بر...
Translate this page
پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی با فر.
magiran.com:رابطه راهبردهاي شناختي و فراشناختي با ميزان موفقيت ...
www.agrifoodmagazine.ir/view.asp?Type=pdf...l... - Translate this page
هدف از تحقيق حاضر، بررسي رابطه راهبردهاي شناختي و فراشناختي با موفقيت تحصيلي در دانشآموزان شهري و روستايي بود. روشها: اين پژوهش از نوع همبستگي در سال ...
اثربخشی آموزش راهبردهای شناختی بر فرسودگی تحصیلی و پیشرفت ...
asj.basu.ac.ir/article_1262_205.html
Translate this page
by قنبری طلب - ‎2015
پرویزی، کریم (1385)؛ بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی مقطع متوسطه. دانشکده روانشناسی و علوم ...
بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی ...
tazetarinha.d89.ir/page-469626.html
Translate this page
تحقیق حاضر به بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با موفقیت تحصیلی در دانش‌آموزان شهری و روستایی می‌پردازد در این تحقیق نقش جنسیت و محل سكونت ...
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت ...
www.kmnoor.ir/پایان-نامه-بررسی-رابطه-راهبردهای-ش...
Translate this page
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی دسته: روانشناسی بازدید: 1 بار فرمت فایل: doc حجم ...
بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت
cero.avablog.ir/.../بررسی+رابطه+راهبردهای+شناختی+...
Translate this page
تحقیق حاضر به بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با موفقیت تحصیلی در دانش‌آموزان شهری و روستایی می‌پردازد. در این تحقیق نقش جنسیت و محل سکونت ...
بررسي رابطه راهبردهاي شناختي و فراشناختي با ميزان موفقيت تحصيلي ...
asoda-parsib.rasanetv.ir/page-553780.html
Translate this page
تحقيق حاضر به بررسي رابطه راهبردهاي شناختي و فراشناختي با موفقيت تحصيلي در دانش‌آموزان شهري و روستايي مي‌پردازد. در اين تحقيق نقش جنسيت و محل سکونت ...
OL428 -بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت ...
parsproje.com/.../2409-ol428-بررسی-رابطه-راهبردهای...
Translate this page
صفحه اصلی · پروژه و تحقیق · روانشناسی و علوم اجتماعی OL428 -بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش ‌آموزان شهری و روستایی ...
پایان نامه رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با ميزان موفقيت تحصيلی
farhangian.info › مقالات و پژوهش های علمی
Translate this page
Dec 8, 2015 - دانلودمتن کامل پایان نامه با موضوع بررسي رابطه راهبردهاي شناختي و فراشناختي با ميزان موفقيت تحصيلي دانش‌آموزان شهري و روستايي-تعريف ...
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موف ...
ofmas73.parsiblog.com/.../پايان+نامه+بررسي+رابطه+...
Translate this page
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی در 100 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc. چکیده.
دانلود پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با ميزان ...
iranprozhe.ir/دانلود-پایان-نامه-بررسی-رابطه-راهبرده/
Translate this page
Jun 10, 2015 - چكيده تحقيق حاضر به بررسي رابطه راهبردهاي شناختي و فراشناختي با موفقيت تحصيلي در دانش‌آموزان شهري و روستايي مي‌پردازد. در اين تحقيق ...
بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی ...
leila.sidonline.ir/product-8457-shenakhti-va-fara-shen...
Translate this page
قیمت فایل فقط 7,000 تومان. خرید. بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش آموزان شهری و روستایی 100 ص. تحقیق و پژوهش ...
بررسی رابطه بین ادراک از سبک‌های فرزندپروری با راهبردهای یادگیری ...
etl.journals.pnu.ac.ir/article_1376_251.html
Translate this page
by ویسکرمی - ‎2014
رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانشآموزان شهری و روستایی مقطع متوسطه، فصلنامه راهبردهای آموزش، دوره 4، شماره 1، 1-6. توزنده‌جانی، ...
بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی ...
www.0ll0.ir › فایل
Translate this page
Dec 8, 2015 - بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی. دسامبر 8, 2015 Leave a comment 50 Views ...
بررسی رابطه راهبردهای شناختی فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی ...
akhbar3.com/.../بررسی+رابطه+راهبردهای+شناختی+و+...
Translate this page
بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی ... دانش آموزان با انتخاب رشته ، مسیر تحصيلي خود را انتخاب می کنند و به ... نماز وحدت روز چهار شنبه مورخ 21/11/94 در مسجد جامع ازان به امامت حاج آقا نجفی روحانی روستا وبا حضور اقایان هاشمی وکهن پور وقاسمی وزمانی از اداره آموزش وپرورش ...
سامانه بازاریابی فایلهای دانشجویی - صفحه 35683 از 35684 - جستجوی ...
www.stufiles.ir/page/35683/
Translate this page
بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی. دانلود متن کامل پایان نامه کارشناسی ارشد رشته روانشناسی با ...
بررسی رابطه بزرگ سری شهری و توسعه انسانی و اقتصادی (PDF ...
https://www.researchgate.net/.../2518797...
Translate this pageResearchGate
Official Full-Text Publication: بررسی رابطه بزرگ سری شهری و توسعه انسانی و اقتصادی ... رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با ميزان موفقيت تحصيلی دانش‌آموزان ...
تاثیر آموزش راهبردهای فراشناخت بر میزان آگاهی های فراشناختی و ... - پژوهان
research.kums.ac.ir/webdocument/load.action?...
Translate this page
بررسی رابطه ادراک از رفتار معلم با خود پنداره و عملکرد تحصیلی دانش آموزان شهر ... ”بررسی مقایسه ای فراشناخت و انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر و پسر شهری و روستایی. ... “تاثیر آموزش راهبردهای شناختی و فراشناختی بر افزایش یادگیری و یادداری .... اهداف تبحری و فراشناخت با موفقیت تحصیلی دانش آموزان، رابطه معنی دار مثبت ...
بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی ...
2016.keyarticle.ir/article/37871.html
Translate this page
Jun 7, 2015 - بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش آموزان شهری و روستایی. دسته: روانشناسی بازدید: 2 بار فرمت فایل: ...
بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت - ISI 5
dl.isi5.ir/.../بررسی-رابطه-راهبردهای-شناختی-و-فراشنا...
Translate this page
Aug 8, 2015 - تحقیق حاضر به بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با موفقیت تحصیلی در دانش آموزان شهری و روستایی می پردازد. در این تحقیق نقش ...
بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی ...
7rangi.hamiblog.ir/post259.php
Translate this page
بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی - - بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت ...
[XLS]پایان نامه ها - دانشگاه شهید بهشتی
sbu.ac.ir/Cols/FEP/.../پایان%20نامه%20ها.xlsxShahid Beheshti University
2, 1, بررسی رابطه برخی عوامل مؤثر در موفقیت تحصیلی دانشجویان بورسیه ..... 80, 79, بررسی راهبردهای عمل استفاده از آموزش از راه دور برای نوسوادان بزرگ سال دوره ...... شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش آموزان شهری و روستایی مقطع ...
بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی ...
https://selz.ir/.../141095-%D8%A8%D8%B1%D8%B1...
Translate this page
بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش آموزان شهری و روستایی محدوده قیمت از 7000 تومان از فروشگاه Sidonline.ir,سیستم همکاری ...
بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی ...
file.chessrostami.ir/.../بررسی-رابطه-راهبردهای-شناخت...
Translate this page
بررسي رابطه راهبردهاي شناختي و فراشناختي با ميزان موفقيت تحصيلي دانش‌آموزان شهري و روستايي                 ...
بررسی راهبردهای شناختی و فراشناختی و رابطه آن با میزان موفقیت ...
www.icbc.ir/.../بررسی-راهبردهای-شناختی-و-فراشناخ...
Translate this page
تحقیق حاضر به بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با موفقیت تحصیلی در دانش‌آموزان شهری و روستایی می‌پردازد. در این تحقیق نقش جنسیت و محل سکونت ...
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت ...
trnbaran.ramzblog.ir/post/1282
Translate this page
Apr 11, 2016 - پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی - - ترنم باران.
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت ...
mohsengrs-rzb.vistablog.tk/page-167401.html
Translate this page
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی در 100 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc ...
روانشناسی ، علوم تربیتی - انجام کلیه امور پایان نامه های دانشگاهی
www.cafepn.blogfa.com/post/10
Translate this page
پايان نامه بررسي رابطه راهبردهاي شناختي و فراشناختي با ميزان موفقيت تحصيلي دانش‌آموزان شهري و روستايي. بررسي و مقايسه ميزان افسردگي در بين دانش آموزان ...
بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی ...
www.unicloob.com › ... › روان شناسي و علوم تربيتي
Translate this page
بررسي رابطه راهبردهاي شناختي و فراشناختي با ميزان موفقيت تحصيلي دانش آموزان شهري و روستايي,پروژه و پایان نامه, دانلود, رایگان,خرید, فروش, پروژه, پایان.
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت ...
www.1v2.ir/.../پایان-نامه-بررسی-رابطه-راهبردهای-شنا...
Translate this page
پایان نامه بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی دسته: روانشناسی ...
پایان نامه های دفاع شده : قسمت 12 | دانلود رایگان پایان نامه تحقیق و مقاله
tahghigh20.ir/پایان-نامه-های-دفاع-شده-قسمت-12/
Translate this page
Mar 27, 2016 - PR-1582 بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی ۱۰۰ ص. PR-1583 بررسی رابطه سبک ...
پایان نامه کارشناسی ارشد بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی ...
cafeproje.com/.../a49b8f337bbf12da5bddc33838946a...
Translate this page
... شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی ... به بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با موفقیت تحصیلی در دانش‌آموزان ...

Searches related to بررسی رابطه راهبردهای شناختی و فراشناختی با میزان موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان شهری و روستایی

راهبرد های شناختی

راهبردهای شناختی چیست

تعریف راهبردهای شناختی
    1   
2
   
3
   
4
   
5
   
6
   
7
   
8
   
9
   
10
   
Next
Unknown - Use precise location
 - Learn more  
Help Send feedback Privacy Terms