توضیحات مختصری در مورد زبانهای برنامه نویسی

دِلفی (Delphi) یا به تعبیری ویژوآل پاسکال – یک زبان برنامه‌نویسی است و بستری برای توسعهٔ نرم‌افزار که شرکت بورلند آن را تولید کرده است

 توضیحات مختصری در مورد زبانهای برنامه نویسی

                             DELPHI -1

C++ -2

C# -3

BASIC -4

FORTRAN -5

VISUAL BASIC -6

DELPHI  -1

دِلفی (Delphi) یا به تعبیری ویژوآل پاسکال – یک زبان برنامه‌نویسی است و بستری برای توسعهٔ نرم‌افزار که شرکت بورلند آن را تولید کرده است. این زبان، در بدو انتشار خود در سال ۱۹۹۵، به عنوان یکی از نخستین ابزارهایی مطرح شد که از توسعهٔ نرم‌افزار بر مبنای متدولوژی  RAD((Rapid Application Developmentپشتیبانی می‌کردند؛ یعنی تولید و توسعهٔ سریع برنامه‌های کاربردی این نرم افزار بر مبنای پاسکال شی‌گرا بوده و از این زبان مشتق شده است. البته بورلند نسخه‌ای از دلفی و سی‌پلاس‌پلاس‌بیلدر را برای لینوکس به نام کایلیکس (Kylix) ارائه کرد که مورد استقبال توسعه دهندگان نرم‌افزارهای لینوکس قرار نگرفت. نرم‌افزارهای دلفی در ابتدا به صورت مستقیم از کتابخانه‌های ویندوز و کتابخانهٔ مخصوص خود به نام VCL استفاده می‌کرد، اما پس از نسخه ۶ دلفی، امکانات استفاده از دات‌نت هم به آن اضافه شد. در حال حاضر می‌توان دلفی را یکی از رایج‌ترین زبان‌های ممکن در ایران دانست.زبانِ دلفی که پیشتر بنام پاسکال شیءگرا (Object-Pascal) خوانده می‌شد و برای طراحی نرم‌افزاهای تحت ویندوز به کار می‌رفت، امروزه چنان توسعه یافته است که برای تولید نرم‌افزارهای تحت سیستم‌عاملِ لینوکس و دات‌نت نیز به کار می‌آید. بیشترین کاربرد دلفی در طراحی برنامه‌های رومیزی و پایگاه دا‌ده‌ها‌ است، اما به عنوان یک ابزارِ «چند- منظوره»، برای طراحی انواع گوناگونی از پروژه‌های نرم‌افزاری نیز مورد استفاده قرار می‌گیرد.

دلفی 2006

شرکت بورلند در سال ۲۰۰۶ نرم‌افزار جدید خود را با ویژگیهای جدید به بازار ارائه کرد. این برنامه جدید امکان برنامه نویسی با دلفی و سی پلاس پلاس و همچنین سی‌شارپ را بطور هم‌زمان ارائه می‌دهد. بدین ترتیب برنامه نویسانی که با ابزارهای مختلفی کار می‌کنند براحتی می‌توانند در این محیط جدید برنامه نویسی کنند. ویژگی مهم این نگارش نسبت به نگارش ۲۰۰۵ بحث مدیریت حافظه است. در نگارش ۲۰۰۵ ضعفهائی در این زمینه وجود داشت که در این نسخه حل شده است. شرکت بورلند افتخار دارد که به عنوان اولین شرکت تولید کننده IDE زبانهای برنامه نویسی مانند دلفی و سی شارپ بیلدر و جی بیلدر(مخصوص زبان جاوا) و .... از تکنولوژی دات نت در محصولات خود استفاده کرده است.

دلفی 2007

در اواخر سال 2006 شرکت بورلند یك شركت تابع با نام CodeGear را تاسیس كرد تا این شركت بتواند تمام انرژی خود را صرف محیط های برنامه‌نویسی مشهور خود یعنی دلفی و ++C بیلدر و... كند. بن اسمیت نام اولین مدیر CodeGear بود. شركت بورلند نیز فعالیتهای خود را در زمینه Application Lifecycle Management ادامه می‌دهد. اولین محصول این شركت، CodeGear Delphi 2007 هست كه بسیاری از نقائص موجود در دلفی 2006 از جمله سرعت پائین آن در این محصول برطرف شده است و بعد از دلفی 7 می‌توان از آن به عنوان محصولی مطمئن و قابل استفاده نام برد، هر چند كه دلفی 2006 هم محصولی كارامد هست. از دیگر محصولات CodeGear می‌توان به Delphi 2007 For PHP اشاره كرد كه تحول شگرفی در رابطه با استفاده از تکنولوژی Ajax در دلفی است.

                            C++  -2

زبان برنامه‌نویسی ++C (تلفظ می شود: سی پلاس پلاس) یک زبان برنامه‌نویسی کامپیوتری عمومی با قابلیت‌های سطح بالا و سطح پایین می‌باشد. این زبان دارای قابلیت‌های کنترل نوع ایستا، نوشتار آزاد، چندمدلی، معمولا زبان ترجمه شده با پشتیبانی از برنامه‌نویسی ساخت‌یافته، برنامه‌نویسی شی‌گرا، برنامه نویسی جنریک است.

زبان ++c یک زبان سطح میانی در نظر گرفته می‌شود. این زبان دارای قابلیت زبان‌های سطح بالا و پایین بصورت همزمان است.

زبان ++C توسط بی‌یارنه استراس‌تروپ دانمارکی در سال ۱۹۷۹ در آزمایشگاه های بل (Bell Labs) و بر مبنای زبان  C  ساخته شد و آن را "C با کلاس" نام‌گزاری نمودند. در سال ۱۹۸۳ به ++c تغییر نام داد. توسعه با اضافه نمودن کلاس‌ها و ویژگی‌های دیگری مانند توابع مجازی، سربارگزاری عملگرها، وراثت چندگانه، قالب توابع، و پردازش استثنا انجام شد. این زبان برنامه‌نویسی در سال ۱۹۹۸ تحت نام ISO/IEC 14882:1998 استاندارد شد. نسخه فعلی استاندارد این زبان ISO/IEC 14882:2003 است. نسخه جدیدی از استاندارد (که به صورت غیررسمی C++0x نامیده می‌شود) در دست تهیه است.

تاریخچه زبان

استراس‌تروپ کار بر روی زبان «c با کلاس» را در سال ۱۹۷۹ آغاز کرد.ایده ساخت این زبان جدید در زمان کار بر روی تز دکترای خود به ذهن استراس‌تروپ خطور نمود. او متوجه شد که سیمولا دارای ویژگی‌های مناسب برای ساخت برنامه‌های بسیار بزرگ است اما برای استفاده عملی بسیار کند است اما BCPL با وجود سرعت بسیار زیاد برای ساخت برنامه‌های بزرگ بسیار سطح پایین است. زمانی که استراس‌تروپ کار خود را در آزمایشگاه های بل (Bell Labs) آغاز نمود با مشکل تحلیل هسته unix با توجه به محاسبات توزیع شده روبرو شده بود. با یادآوری تجربیات خود در دوران دکترا، او زبان C را با استفاده از ویژگی‌های سیمولا گسترش داد. C به این دلیل انتخاب شد که C یک زبان عمومی، سریع، قابل حمل، و بصورت گسترده در حال استفاده بود. علاوه بر C و سیمولا زبان‌های دیگری مانند ALGOL 68، ADA، CLU، ML نیز بر ساختار این زبان جدید اثر گذاشت. در ابتداویژگی‌های کلاس، کلاس‌های مشتق شده، کنترل نوع قوی، توابع درون خطی، و آرگومان پیش‌فرض از طریق Cfront به C اضافه شد. اولین نسخه تجاری در سال ۱۹۸۵ ارائه شد.در سال ۱۹۸۳ نام زبان از «C با کلاس» به ++C تغییر یافت. ویژگی‌های دیگر شامل توابع مجازی، سربارگزاری عملگر و نام تابع، ارجاعات، ثوابت، کنترل حافظه توسط کاربر بصورت آزاد، کنترل نوع بهتر، و توضیحات یک خطی به صورت BCPL با استفاده از «//» نیز به آن اضافه شد. در سال ۱۹۸۵ اولین نسخه زبان برنامه‌نویسی ++C انتشار یافت و مرجع مهمی برای این زبان فراهم شد در حالی که هیچ استاندارد رسمی وجود نداشت. در سال ۱۹۸۹ ویرایش 2.0 از زبان ++C ارائه شد. ویژگی‌های جدیدی مانند ارث‌بری چندگانه، کلاس‌های انتزاعی، اعضای ایستای توایع، اعضای ثابت تابع، و اعضای حفاظت شده به آن اضافه شد. در سال ۱۹۹۰ «راهنمای مرجع ++C » منتشر شد. این کار بنیان استانداردهای بعدی شد. آخرین ویژگی‌های اضافه شده شامل موارد زیر بودند: قالب توابع، استثناها، فضاهای نام، تبدیلات جدید، و یک نوع داده منطقی.در حین تکامل ++C کتابخانه استاندارد نیز بوجود آمد. اولین نسخه کتاب استاندارد شامل کتابخانه جریانات I/O بود که جایگزین printf و scanf شد. در ادامه مهم‌ترین ویژگی اضافه شده Standard Template Library بوده است.

استاندارد زبان

بعد از سال‌ها کار کمیته مشترک ANSI–ISO در سال ۱۹۹۸ ++C را استاندارد نمودند (ISO/IEC 14882:1998). به مدت چند سال پس از انتشار استاندارد این کمیته گزارشات معایب را مورد بررسی قرار داده نسخه اصلاح شده استاندارد ++C منتشر شد. در سال ۲۰۰۵ گزارشی فنی بنام «گزارش فنی کتابخانه ۱» (که معمولا بصورت اختصار TR1 خوانده می‌شود) انتشار یافت. با وجود این که گزارش بخشی رسمی از استاندارد نیست ولی بخش‌هایی را به آن اضافه نموده که انتظار می‌رود در نسخه‌های بعدی استاندارد در نظر گرفته شود. پشتیبانی از این گزارش در حال افزایش بین تمام کامپایلرهای فعلی است.در حالی که ++C به هیچ موسسه‌ای وابسته نیست این مستندات بصورت آزادانه در دسترس نیستند.

برچسب ها : توضیحات مختصری در مورد زبانهای برنامه نویسی , توضیحات مختصری , زبانهای برنامه نویسی , پروژه , پژوهش , مقاله , جزوه , تحقیق , دانلود پروژه , دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود جزوه , دانلود تحقیق

وب سایت مدرسه

ASPNETنسل بعدی Active Server Pagesیا ASP است

وب سایت مدرسه

ASP.NETنسل بعدی Active Server Pagesیا ASP است که توسط شرکت میکروسافت ارائه شده است. این محصول توسط میکروسافت بعنوان شاخص اصلی فناوری در ساخت سایتهای وب در نظر گرفته شده است. با استفاده از ASP.NET می توان هم اینترانت کوچک یک شرکت را ساخت و هم یک سایت وب تجاری خیلی بزرگ را طراحی و پیاده سازی نمود. مهمترین نکاتی که در طراحی این محصول در نظر گرفته شده است راحتی استفاده و بالا بودن کارائی و قابلیت آن می باشد.

فهرست مطالب:

مقدمه..................................................... 5

1)فصل اول : آشنایی باASP.NET, VB.NET, SQL SERVER..... 16

1-1) آشنائی با ASP.NET................................ 17

2-1) ویژگیهای ASP.NET................................. 17

3-1) زبانهای برنامه نویسی در ASP.NET.................. 18

4-1) ابزارهای ASP.NET................................. 18

5-1)مقایسه ASP.NETو ASP کلاسیک........................ 19

6-1)چرا به.NETاحتیاج داریم؟......................... 19

7-1)معرفی اولیه VB.NET................................. 20

8-1)نصبVB.NET.................................................. 22

9-1)چگونگی نصبIIS ........................................... 25

10-1) جزئیات IIS ............................................ 26

11-1)مدیریتIIS ......................................... 28

2-1) معرفی SQL SERVER.................................... 29

1-2-1)Relation Database..................................... 29

2-2-1)Replication Services..................................... 29

3-2-1) Analysis Services.................................... 29

4-2-1)Reporting Service .................................. 29

5-2-1)Management Tools...................................... 29

6-2-1)بررسی امكانات و كاراییSQL SERVER .................. 30

7-2-1)ADO.NET ............................................. 31

8-2-1) سرویس اعلان (Notification)......................... 32

9-2-1)سرویس گزارش‌ گیری.............................. 33

10-2-1) بهبودهای ایجاد شده در زبان................... 33

11-2-1) تكنولوژی XML ................................ 34

12-2-1)Isolation Level........................................ 35

13-2-1) باز هم .NET................................ 36

2) فصل دوم ......................................... 38

1-2) تجزیه و تحلیل سیستم ( SDLC‌)..................... 39

2-2) فاز اول : Planning............................... 39

1-2-2)Project Initiation.................................... 39

2-2-2)Identifying Business Values.............................. 39

3-2-2)System Requests.................................. 39

4-2-2)Feasibility Analysis................................. 40

5-2-2) Approral Comittlee..................................... 40

6-2-2)Project Management................................ 41

3-2) فاز دوم : Analysis................................ 41

1-3-2) Analysing Strategy................................. 41

2-3-2) System Requriment gathering............................. 41

3-3-2) System Proposal...................................... 41

4-2) فاز سوم :Design ................................ 42

1-4-2 )Design strategy................................... 42

2-4-2 ) Design Architecture................................ 42

3-4-2)Database....................................... 42

4-4-2 )System Specification............................... 48

5-2) فاز چهارم :Emplementation......................... 48

1-5-2)System Contruction and Test ........................... 48

2-5-2) System instakation.................................... 48

3-5-2) Support and maintannce Plan............................ 48

6-2) ارتباطات جداول(Relationship)....................... 49

1-6-2) نمودارهای Activity Diagram ,Class Diagram , Use case....... 51

2-6-2) Class Diagram مدرسه ................................ 51

3-6-2)Use Case Diagramثبت نام عضو یا دانش آموز........ 52

4-6-2)Use Case Diagram جستجو دانش آموز................. 53

5-6-2) Activity Diagramثبت نام عضو جدید.................. 54

6-6-2)Activity Diagram جستجو عضو جدید.................... 55

7-2) دلایل داشتن وب سایت برای مدرسه.................. 56

1-7-2) معرفی خود به همه جا بدون وجود محدودیت جغرافیایی56

2-7-2) اطلاع رسانی 24 ساعته به مخاطبین................ 56

3-7-2)استفاده از وب سایت به عنوان یك راه تبلیغاتی.... 57

4-7-2) از قافله عقب نمانیم........................... 57

5-7-2) معرفی خود به عنوان یك سازمان پاسخگو........... 58

6-7-2)آگاهی از نظرات مخاطبان......................... 58

3) فصل سوم پیاده سازی (سورس پروژه)................. 59

1-1-3) کد مربوط به فرم کلاس های مدرسه ( (Class.......... 60

2-1-3) کد مربوط به فرم سطح دسترسی کاربران(composit (.. 66

3-1-3) کد مربوط به فرم ورود( (login................... 69

4-1-3) کد مربوط به فرم اصلی ( (Main.................. 73

5-1-3) کد مربوط به فرم دبیران(Teacher (............ 75

6-1-3) کد مربوط به فرم تماس با مدرسه ((Tamas......... 79

7-1-3) کد مربوط به فرم برنامه کلاسی ( (Programclass...... 80

8-1-3) کد مربوط به فرم اطلاعات دبیران ( (Pictureteacher... 81

9-1-3) کد مربوط به فرم تصاویر سایت ( (Picture.......... 82

10-1-3) کد مربوط به فرم اپراتور سایت ( (Operator........ 83

11-1-3) کد مربوط به فرم نظر سنجی ((Nazarat............. 86

12-1-3) کد مربوط به فرم دانش آموزان ((Student.......... 89

13-1-3) کد مربوط به فرم درباره ما (( Aboutme.......... 92

94.................................................................................................. Stoder Procedure-2-3)

2-2-3)مزیت استفاده از Stored procedureها در برنامه ها... 94

3-2-3)نحوه ایجاد Stored procedureدر بانک اطلا عاتی SQL.. 94

4-2-3)استور پروسیجر تعیین سطح دسترسی به صفحات سایت (accesspage) 96

5-2-3)استور پروسیجر پاک کردن رکوردهای جدول کلاس (deleteclass ) 97

6-2-3)استور پروسیجر پاک کردن سطح دسترسی (deletecomposit)97

7-2-3)استور پروسیجر برای حذف کردن نظرات از جدول نظرات (deletenazarat).................................................... 98

8-2-3)استور پروسیجر برای حذف کردن سخن از جدول سخن (deletesokhan ) 98

9-2-3)استور پروسیجر برای حذف کردن اطلاعات دانش آموزان از جدول دانش آموز (deletestydent).............................. 99

10-2-3)استور پروسیجر برای حذف کردن اطلاعات دبیران از جدول دبیر (deleteteacher)........................................ 99

11-2-3)استور پروسیجر برای حذف کردن اطلاعات کاربر سایت از جدول کاربرانUSER))

( deleteusers)........................................ 100

12-2-3)استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول کلاس ( insertclass)................................................... 101

13-2-3)استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول سطح دسترسی (insertcomposit)........................................ 102

14-2-3)استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول نظرات (insertnazarat )................................................... 103

15-2-3)استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول سخن (insertsokhan)................................................... 103

16-2-3)استور پروسیجر برای ورود اطلاعات دانش آموزان به جدول دانش آموز (insertstudent)......................................... 104

17-2-3)استور پروسیجر برای ورود اطلاعات دبیران به جدول دبیر (insertteacher)......................................... 105

18-2-3)استور پروسیجر برای ورود اطلاعات کاربران به جدول کاربران (insertusers )......................................... 106

19-2-3)استور پروسیجر برای چک کردن نام کاربری و کلمه عبور در صفحه لاگین (loginchekh ).................................... 108

20-2-3) استور پروسیجر برای اعمال تغییرات بر روی جدول کلاس (updateclass ).................................................. 109

4) فصل چهارم: اجرای پروژه و آموزش کاربری پروژه... 110

5)نتیجه گیری...................................... 126

1-5) معایب سیستم دستی............................. 126

2-5) مزایای سیستم مكانیزه........................ 126

منابع و مأ خذ .................................... 128

فهرست اشکال

شکل 1-1 (نصب IIS )................................... 26

شکل 2-1 ( جزئیات IIS )............................... 27

شکل 3-1 (مدیریت IIS(................................. 28

شکل 4-2 (لیست جداول بانک اطلاعاتی)................... 43

شکل 5-2 (Relationship 1 )............................... 49

شکل 6-2( Relationship 2)................................ 50

شکل 7-2((Class Diagram................................. 51

شکل 8-2Use Case Diagram)).............................. 52

شکل 9-2 (Use Case Diagram).............................. 53

شکل 10-2Activity Diagram))............................... 54

شکل 11-2Activity Diagram))............................... 55

شکل 12-3 (چگونگی ایجاد (Stored Procedure................. 94

شکل 13-3 (ایجاد Stored Procedure)........................ 95

شکل 14-3 (نوشتن کد در Stored Procedure )................. 95

شکل 15-4 (چگونگی اجرای پروژه)....................... 111

شکل 16-4 (صفحه اجرای پروژه)......................... 112

شکل 17-4 (صفحه ورود به سایت)........................ 113

شکل 18-4 (صفحه اصلی سایت)........................... 114

شکل 19-4 (صفحه مدیریت سایت)......................... 115

شکل 20-4 (صفحه اطلاعات دانش آموزان).................. 116

شکل 21-4 (صفحه اطلاعات دبیران)....................... 117

شکل 22-4 (صفحه اطلاعات کاربران)...................... 118

شکل 23-4 (صفحه سطح دسترسی).......................... 119

شکل 24-4 (صفحه اطلاعات کلاسها)........................ 120

شکل 25-4 (صفحه امکانات دیگر سایت)................... 121

شکل 26-4 (صفحه نظرات و پیشنهادات سایت).............. 122

شکل 27-4 (صفحه ارتباط با مدرسه)..................... 122

شکل 28-4 (صفحه برنامه هفتگی کلاسها).................. 123

شکل 29-4 (صفحه تاریخچه مدرسه)....................... 124

شکل 30-4 (صفحه تصاویر مدرسه)........................ 125

فهرست جداول

جدول 1- 2 (تحلیل فاز سوم )........................ 42

جدول 2-2 ( Student)................................. 43

جدول 3- 2 (Teacher)................................. 44

جدول 4-2 (User).................................... 44

جدول 5-2 (Page)................................... 45

جدول 6-2(Group) .................................. 45

جدول 7-2((Job.................................... 46

جدول 8-2(Composit)................................. 46

جدول 9-2 (Class)................................... 47

جدول 10-2(Nazarat)............................... 47

جدول 11-2 (Sokhan)................................. 47

برچسب ها : وب سایت مدرسه , وب سایت مدرسه , زبانهای برنامه نویسی , تحقیق , پژوهش , پروژه , مقاله , دانلود تحقیق , دانلود پژوهش , دانلود پروژه , دانلود مقاله

دانلود پژوهش , دانلود مقاله , دانلود تحقیق , دانلود پروژه

فروشگاه برترین فایل ها

صفحه اصلی پروژه ناب